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　　值得一提的是，林志颖的两次重大车祸都发生在桃园。24岁那年，他曾在桃园龙潭赛车场上出车祸，右脚掌的骨头断了3根，同样也在林口长庚治疗，打了4根钢钉。而这次林志颖的治疗，若有需要，不排除由颜面骨折修复权威、林口长庚医院新任院长陈建宗手术。　　警方则透露，目前还在调阅相关迹证厘清当中，而林志颖也在医院救治，将待他可制作笔录时，确认事发当下是否有系安全带，若他未系安全带将依法罚款约合人民币340元。至于有目击民众指林志颖的儿子被救出时“坐在副驾驶座”，警方表示，若经查证属实，因事发时车辆是行驶于一般道路，将依法罚款约合人民币730元。　　以小麦为例，2022年3月的第一周，芝加哥期货交易所的小麦价格涨幅一度超过70%，价格飙升至历史最高水平，超越2008年全球粮食危机时的价格高点。截至3月17日，芝加哥期货交易所小麦连续合约达到10.57美元/蒲式耳，一个月内上涨了32.6%，相比于2021年初涨了将近65%。　　锁价是许多大中型餐企采用的方式。味捷集团就受益于提前锁价，在涨价潮中多扛了半年。“目前我们还扛着，能扛到现在，是因为我们的供应链能力比较强，比如牛肉，近两个月同比上涨已经达到50%-60%，但是采购规模大，提前和供应商做了锁价，签了合同，交了保证金，供应商半年内不涨价。”陈建荣说，“然而，最近牛肉扛不住了，很多供应商来谈价了，锁价期也快到了。”　　会议强调，下半年将召开党的二十大，保障药品安全形势稳定，为二十大召开营造良好的药品安全环境，是药品监管部门压倒一切的重大政治任务。要深刻认识党中央、国务院对药品监管工作提出的更高要求，服务保障疫情防控工作大局仍需持续发力，药品安全隐患和涉药违法犯罪形势仍然严峻复杂，监管资源与监管对象不匹配问题仍然突出。要进一步把握大势，锚定方向，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记关于加强药品安全工作的重要指示精神，落实党中央“疫情要防住、经济要稳住、发展要安全”的重要要求，坚持保安全守底线、促发展追高线，以全力护航党的二十大为主线，服务保障疫情防控工作大局，深化药品安全专项整治，推进药品监管改革，提升药品监管效能，切实保障人民群众用药安全有效，支持医药产业高质量发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。　　以上措施自2022年7月25日0时起执行，后续将根据疫情防控形势变化适时调整。中、高风险区域内居民如遇到生活、就医等困难，可拨打暖心服务热线：民治街道81718111、81718538；民新社区23700139。　　会议指出，今年以来，全国各级药品监管部门深入贯彻党的十九届六中全会和中央经济工作会议精神，紧紧围绕全国药品监督管理暨党风廉政建设工作会议部署，坚持服务大局、深化改革、强化监管和优化服务一体推进，有力保障疫情防控工作大局，有效维护全国药品安全形势总体稳定。党的领导和党的建设全面加强，切实把药品监管工作放到党和国家大局中去谋划落实，积极服务国家重大战略，推动党史学习教育常态化长效化，推进全面从严治党向纵深发展。服务保障疫情防控工作大局成效显著，新冠病毒疫苗质量和供应得到有效保障，治疗药物和防疫用医疗器械审批上市步伐加快，防疫产品质量监管持续加强。保安全促发展各项工作统筹推进，药品安全专项整治行动取得阶段性成果，审评审批制度改革红利持续释放。药品监管现代化步伐不断加快，药品管理法规体系加快完善，智慧监管和监管科学发展逐步深化，药品监管能力提档升级加速，为顺利完成全年工作目标任务打下坚实基础。　　2022届硕士毕业生 王同学：我是从去年十月份到今年三月份开始实习的，今年也是受疫情的影响，包括毕业生数量可能比较多，找工作是一个比较艰难的状态，所以单位那边可能会要求提前实习，看看我们是不是真正的匹配。

“高考焦虑”成“中考焦虑”？普职分流焦虑咋缓解 。。。。

　　近年来，社会性的教育焦虑愈演愈烈。随着“5∶5”式普职分流政策的提出，长期存在的教育焦虑也逐步表现为中考分流的升学焦虑。“取消普职分流”，一度成为“双减”后社会各界关注的热点教育话题。

　　多位受访专家指出，取消普职分流、延长义务教育年限只是将焦虑延后、拉长。普职分流重在分流，而不是淘汰，这是多元培养机制带来的个人成才机会的增量。推动义务教育优质均衡发展，办好职业教育，完善多元化人才培养模式，才是缓解焦虑的根本之道。

　　普职分流焦虑从何而起？

　　2021年是“双减”实施元年，孩子减负，但部分家长却没能“减忧”。以考试分数为依据的普职分流成为家长焦虑的最强催化剂。

　　在不少家长看来，中考之后按照5∶5的比例进行普职分流，意味着50%的学生只能进入中职学校。“一半学生不能升普通高中，更别谈考大学了，现在家长对于普职分流的焦虑已经大于对高考的焦虑。”一位家长说。

　　根据教育部全国教育事业统计结果，2021年大学本科专科一共招生1001.32万人，而高考报名人数为1078万人，高考升学率达93%，中考升学率仅有50%。

　　“高考焦虑”提前至“中考焦虑”，家长们的“备战计划”也不得不提前。“以前为了高考，初中学习一定要抓紧。而现在为了备战中考，连小学都有了紧迫感，丝毫不敢松懈。”小学家长何新远说。有家长更是担心：“中考的孩子们心智尚未成熟，还不大明白学习的重要性，更不懂得考不上高中对他们意味着什么。提倡普职分流的中考制度，提前把他们从高考路径上淘汰，无异于剥夺了他们成长转变的机会。”

　　由此，一些学者建议将高中教育纳入义务教育，乃至取消中考，让学生坐上“12年一贯制直通车”，减轻家长学生的焦虑。在发出类似呼声的专家、学者看来，首先，中考分流太早，青少年难以科学、客观地决定自己的人生道路；其次，分流前的知识储备不足以应付未来的产业升级，中职教育的人才培养模式与时代脱钩；此外，还有人认为避免教育分层的最好方式就是取消中考，同时也可实现教育减负。

　　普职分流制度为何而设？

　　中南大学社会学教授李斌指出，普职分流重在分流，而不是淘汰。在普职分流之前，所有的孩子都为了高考“独木桥”而奔跑，普职分流的改革，是在高考之外增加了另外一条路径，让那些可能不太擅长书面知识学习的孩子能够尽早地学到技能专长，在不同的赛道上体现自己的价值。

　　有学者假设，如果取消普职分流，初中生全部涌入高中，而高等教育的本科招生规模并没有扩大，3年以后进入本科学习的学生仍然还是那些学生。取消普职分流不过是将焦虑后移3年，并不能解决根本问题，而其中耗费的巨大的时间、精力成本难以计算。

　　21世纪教育研究院院长熊丙奇说，从全世界范围看，各国的高中阶段教育都有中职教育，只不过模式不同。美国、加拿大、英国的高中，普遍为综合高中，将普通高中课程与技能课程融合在一起，由学生自主选择普高学术课程或技能课程。在高中毕业后，以高中课程成绩以及统一考试成绩申请综合性大学，或者社区学院、职业学院。德国则实行分流方式，高中有学术高中和职业高中，由于职业教育与普通教育地位相同，技能人才受到社会尊重，选择职业高中的学生超过选择学术高中的学生。

　　事实上，中等职业教育也有普通高中教育不可替代的一些长处，且吸引力正在逐渐增强。山东省教育厅党组书记、厅长邓云锋说，2021年山东省中考有2.95万人达到了普高线，没有选择上普通高中，而是选择职业学校，还有1.7万名学生在普高学习，然后转到了中职来学习。这证明，只要中职教育在技能培养和促进就业方面持续提升，家长和孩子是愿意选择的。

　　普职分流焦虑何解？

　　不少专家认为，家长的普职分流焦虑，实际折射的是我国现阶段职业教育存在的问题——中职教育人才培养体系仍需完善，以及中职生与大学生的就业差距较大。办好职业教育、完善多元化人才培养模式，才是缓解焦虑的根本之道。

　　近几年，国家逐步建立职教高考制度，发展职业本科教育，给接受职业教育的学生和家长一个更好的期待。“普职分流让不少人因为‘被定型’产生焦虑，建议建立普通高等教育与职业高等教育两个教育体系之间互认标准的教育评价体系。”九三学社第十四届中央委员会委员许进认为，这样不仅使孩子在人生重要的成长阶段有更多的选择机会，同时也避免普通高等教育和职业高等教育形成两个死胡同。

　　李斌指出，如今一些职业院校对市场研究不够，专业设置和教学调整不及时，人才培养和市场需求错位，职业教育社会吸引力不高。建议深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，优化学校专业布局，开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，培养更多符合产业发展、社会发展的有用之才，让职业教育“有学头、有盼头、有奔头”。

　　中华职业教育社副理事长苏华认为，应尽量改变社会对职业教育的刻板印象。普职分流不应变成“普职分层”。要进一步深化教育改革和发展，提升职校毕业生的含金量，加大技术技能人才的薪酬激励力度，逐渐提高技术技能人才的社会地位，通过实现高质量就业来逐步改变社会对职业教育的观念。

　　来源：《半月谈》2022年第6期 原标题：《普职分流焦虑咋缓解？》

　　半月谈记者：谢樱 (参与采写：李子怡) 【编辑:于晓】