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　　因为此次疫情中病例活动轨迹在中心城区比较集中，请市民留意病例轨迹和风险区域。对照轨迹，排查自己有无重叠，避免前往相关区域，减少暴露，也避免因为轨迹重叠被赋黄码，影响生活。　　中华人民共和国应急管理部微信公众号消息，7月25日，应急管理部党委书记、部长黄明主持召开部党委会和部务会，研究部直属机关思想政治工作，分析近期全国安全生产形势，部署近期重点工作。黄明强调，应急管理部门肩负重要职责使命、面临急难险重考验，要用心用情用力、做深做细做实思想政治工作，不断增强干部队伍凝聚力向心力战斗力，以对党和人民事业高度负责的精神更加深入扎实工作，动真碰硬解决问题、有效应对风险挑战，全力服务党和国家工作大局。　　在中国，高校对博士毕业有着较严格的要求。据《研究生教育研究》2020年第2期报道，中国人文学科和社会科学类博士生的平均延期率均在35%左右，而自然科学类的平均延期率则略高于人文学科和社会科学，为36%左右。　　靠着拼劲和严密的防守，可以在一场对阵强队的比赛中保持零封，拿到0-0的平局。但想要赢下一支和自己实力接近或者弱小的球队，还得靠进攻和进球。　　“涨不涨价对于所有餐饮老板来说都是一个难题，不涨，成本负担不了，涨了，怕客人负担不了。一旦涨价幅度过大，会造成客人流失、营收降低。在疫情之后，整体餐饮市场供大于求，仅仅通过涨价是不能解决亏本问题的。”李臻说，“现在很多餐饮品牌断臂求生，线上线下折扣力度很大，等着消费者去薅羊毛。这种情况下再涨价，流失的客人会是正常情况下的两三倍。”　　公开资料显示， 孙茂利，男，汉族，1964年9月出生，山东人，曾在华东政法大学、北京大学求学，现任公安部法制局局长，一级警监，法学博士。　　10。封控区、管控区、防范区按照“三区”管理规定执行。红、黄码人员严格按照管控和核酸检测要求，主动配合落实防疫措施。广大居民要做好个人防护，做到勤洗手、戴口罩、常通风，保持间距，一旦出现发热、干咳、胸闷等不适症状及时就诊，并向所在的村（社区）、单位报告。　　今天（7月25日）下午举行的市疫情防控工作新闻发布会上，上海市卫生健康委副主任赵丹丹通报：根据第九版《新型冠状病毒肺炎防控方案》相关规定，经市新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室研究决定，自2022年7月26日零时起，将以下6个高、中风险区解除管控：松江区九亭镇同利路19-59号、36-68号，静安区芷江西路街道新马路258弄，虹口区江湾镇街道虹湾路86弄（14-16号），杨浦区殷行街道殷行路296弄小区，宝山区高境镇共和新路4719弄惠民公寓，宝山区淞南镇通南路368弄86号。静安区芷江西路街道、杨浦区殷行街道、松江区九亭镇全域实施常态化防控措施。上海市其他区域风险等级不变。

国家中小学智慧教育平台试运行期间日均浏览量达2888万以上。。。。

　　中新网3月29日电 29日，教育部基础教育司司长吕玉刚介绍国家中小学智慧教育平台运行应用情况。他提到，3月1日-25日，平台累计浏览总量达到7.2亿，日均浏览量达到2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量达到6433万。

　　为深入实施国家教育数字化战略行动，大力促进基础教育高质量发展，教育部在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级了“国家中小学智慧教育平台”，于3月1日上线试运行，并于3月28日正式上线。

　　吕玉刚介绍说，平台试运行以来，教育部进一步加强了应用部署，各地各校高度重视，资源得到广泛应用，普遍反映平台使用便捷、响应速度快、丝滑无卡顿，平台应用取得了积极成效。

　　一是日均浏览不断攀升。3月1日-25日，累计浏览总量达到7.2亿，日均浏览量达到2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量达到6433万；平台用户不仅覆盖了全国各省区市，还有180多个国家和地区的用户也使用了平台的资源。

　　二是应对疫情及时有效。3月14日以来，新冠疫情多地多点发生，部分地区中小学充分使用平台保障“停课不停学”。平台日均浏览量由3月份前两周的1291万左右提高至后两周的4619万以上，增加了2.6倍，其中疫情比较严重的辽宁、吉林、福建、山东等省份增幅均超过6.5倍，有效服务了疫情防控大局和“停课不停学”。

　　三是服务“双减”效果明显。去年7月中央“双减”文件发布后，平台浏览量、访问人次均呈现高位激增态势，截至今年2月底，也就是改版之前，原“国家中小学网络云平台”日均浏览量达到2104万，比“双减”文件发布前的日均浏览量增加17倍，反映“双减”以后有更多的师生来使用这个平台的资源。今年3月1日，平台升级改版试运行后，日均浏览量进一步增加，比“双减”前增加了24倍。平台提供的课程教学、作业设计、课后服务、教师研修等资源得到了广大教师、学生的高度关注和广泛使用，特别是有效帮助解决了学生不参加校外培训后“在哪里学、学什么”的问题，进一步助力了学校的“双减”工作，受到了广泛的欢迎。

　　四是支撑共享优质资源。这也是这个平台建设的一个重要目标。平台给广大农村地区免费送去了优质教育资源，为促进教育公平发挥了重要作用。中西部许多农村边远地区利用平台资源实施“双师课堂”，开足开齐国家课程，进一步提高了教学质量。3月1日以来，广西的浏览量超过5000万，陕西、甘肃浏览量超过2100万，内蒙古、云南的浏览量超过1000万，这些省份日均浏览量是3月1日改版前的3倍。中西部农村地区更加充分地利用了这些资源。 【编辑:孙静波】