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　　官方通报表示，经查，邵阳学院没有结合学院发展实际科学制订师资队伍建设规划，在博士人才引进等方面存在不当做法。学院党委在此过程中论证不充分、决策不科学、工作不严谨，党委书记彭希林同志负有主要领导责任。省教育厅已责成邵阳学院纠正不当做法。　　值得注意的是，这23名博士毕业的菲律宾亚当森大学是菲律宾的一所私立大学。2022年QS亚洲大学排名榜单显示，该大学位列651位之后。　　某种程度，东亚杯三场小组赛进程，就像过去两届十二强赛前三场比赛——高洪波时代的国足，第一场2-3惜败韩国，回到主场0-0战平伊朗。　　2022年3月21日10时30分左右独自驾驶三轮车到台陈镇台陈村父母家；11时30分，和病例2分别驾驶三轮车载父亲、母亲和姐姐到台陈镇夹濠王村二姨家中，与其大舅、二舅、三舅、二姨家人等同桌用餐。14时驾驶三轮车带父母返回台陈镇台陈村家中，除就餐外全程佩戴口罩。3月21日16时左右到邻居（郭某）家，在室内交谈20分钟后回家做饭。17时50分，独自驾驶三轮车先后到临颍县樱桃郭学校附近的书香水岸售楼部门口和颍郡尚城门口接女儿、侄女（均为樱桃郭学校学生）和儿子（颍川学校学生），之后返回家中，未再外出，全程佩戴口罩。　　10。封控区、管控区、防范区按照“三区”管理规定执行。红、黄码人员严格按照管控和核酸检测要求，主动配合落实防疫措施。广大居民要做好个人防护，做到勤洗手、戴口罩、常通风，保持间距，一旦出现发热、干咳、胸闷等不适症状及时就诊，并向所在的村（社区）、单位报告。　　自3月14日出现确诊病例以来，定慧西里小区14号楼历经了14天的封闭管控。按照市、区疾控专家组意见，八里庄街道定慧西里14号楼居民第五轮核酸检测结果均为阴性，于2022年3月29日6：30时起，对八里庄街道定慧西里小区14号楼（不含4单元）解除封闭管理，继续实施7日健康监测管理。　　原本日本队大名单就是本土二队班底，大名单中最强阵容出战了首战中国香港的比赛，从第一场比赛情况来看，三名攻击手町野修斗、相马勇纪和西村拓真分别打进两球，显示出很好的状态。　　截至3月28日24时，安徽省尚在医学观察的无症状感染者184例（安庆市宿松县1例、桐城市1例，宿州市泗县3例，滁州市南谯区1例、琅琊区1例，亳州市蒙城县3例、利辛县6例，马鞍山市当涂县11例、含山县2例、花山区5例、雨山区3例，铜陵市铜官区61例、义安区18例、郊区7例，合肥市长丰县2例、蜀山区2例、包河区1例，蚌埠市怀远县2例、五河县3例，芜湖市繁昌区29例、南陵县1例、镜湖区3例、弋江区1例，阜阳市颍州区1例，淮南市凤台县14例、寿县1例，淮北市濉溪县1例）。

国家中小学智慧教育平台试运行期间最高日浏览量达6433万。。。。

　　教育部今天(29日)召开新闻发布会，介绍国家智慧教育公共服务平台建设和应用进展成效。

　　国家智慧教育公共服务平台已于昨天正式上线。平台一期包括国家中小学智慧教育平台、国家职业教育智慧教育平台、国家高等教育智慧教育平台和国家24365大学生就业服务平台4个子平台。

　　基础教育司司长吕玉刚介绍，“国家中小学智慧教育平台”教育部是在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级的，于3月1日试运行，并于昨天正式上线。为更好满足广大用户需要，还开发了手机App，将于近日启动应用。

　　国家中小学智慧教育平台现有资源总量达到28052条

　　平台在原有专题教育和课程教学两个资源版块的基础上，新增加了课后服务、教师研修、家庭教育和教改实践经验等四个版块。现有资源总量达到28052条，新增资源17300条，增加1.6倍，其中，平台的课程教学资源目前上线了19个版本、452册教材的19508课时资源；还外链了中国国家博物馆、中国数字科技馆、国家公共文化云、人民日报少年网、数字敦煌、北京大学考古与艺术博物馆、清华大学科学博物馆等一批重要专业网站。

　　平台资源建设尽最大努力满足学生、教师、家长等不同群体实际需要，服务学生自主学习，服务教师改进教学，服务农村提高质量，服务家校协同育人，服务“双减”和“停课不停学”。

　　平台升级至今已收获7亿多浏览量

　　平台试运行以来，3月1日—25日，累计浏览总量达7.2亿，日均浏览量2888万以上，与去年同期相比提高了40倍，最高日浏览量达6433万；平台用户不仅覆盖了全国各省区市，还有180多个国家和地区的用户也使用了平台资源。

　　应对疫情及时有效

　　3月14日以来，新冠疫情多地多点发生，部分地区中小学充分使用这个平台保障“停课不停学”，平台总体日均浏览量由3月份前两周的1291万左右提高至后两周的4619万以上，增加了2.6倍，其中疫情比较严重的辽宁、吉林、福建、山东等省份增幅均超过6.5倍，有效服务了疫情防控大局和“停课不停学”。

　　服务“双减”效果明显 试运行日均浏览量比“双减”前增加24倍

　　去年7月中央“双减”文件发布后，平台浏览量、访问人次均呈现高位激增态势，截至今年2月底，原国家中小学网络云平台日均浏览量达2104万，比“双减”文件发布前的日均浏览量增加17倍；今年3月1日平台升级改版试运行后，日均浏览量进一步增加，比“双减”前增加24倍。平台提供的课程教学、作业设计、课后服务、教师研修等资源得到了广大教师、学生的广泛使用。

　　支撑共享优质资源

　　平台给广大农村地区免费送去了优质教育资源，中西部许多农村边远地区利用平台资源实施“双师课堂”，开足开齐国家课程，进一步提高了教学质量。3月1日以来，广西浏览量超过5000万，陕西、甘肃浏览量超过2100万，内蒙古、云南浏览量超过1000万，这些省份日均浏览量是3月1日改版前的3倍。

　　下一步，在不断汇聚各类优质资源的同时；教育部还将不断拓展平台功能，逐步实现对资源使用的跟踪反馈、过程性数据收集分析、个性化资源推送等。

　　(总台央视记者 潘虹旭 王新琦 曹筱征) 【编辑:朱延静】